Молодой педагог года
Терентьева Анастасия Валерьевна
Профессиональный конкурс молодых педагогов образовательных организаций «Открытие года»
номинация «Молодой Воспитатель»
Эссе «Я – педагог»
Каждый человек ищет свой путь в жизни, мы выбираем друзей, профессию; испытывая желание чего-то добиться.
Мой путь в педагогическую профессию был долгим.
Были и взлеты и падения и долгие поиски: Тобольский рыбопромышленный техникум, профессиональное училище №3, рождение сына, работа помощником воспитателя в детском саду. Не буду таить, но на мое желание стать воспитателем в детском саду повлиял еще и материальный интерес.
Поступив в педагогический колледж, я осознала, что это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. Со временем я осознала серьезность и важность этой профессии.
Считаю, что быть педагогом – это призвание. А это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть не заметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.
И хотя мой стаж работы в данной профессии еще совсем мал, но я уже точно знаю, что профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни.
А потому мне необходимо обладать рядом личных и профессиональных качеств, таких как: трудолюбие, любовь к своему делу, энтузиазм, новаторство, чувство гордости за принадлежность к профессии и уверенность в ее необходимости, творчески подходить к своей работе, проявлять инициативу и самостоятельность в ней. А все это возможно только при условии моего профессионального роста и совершенствовании путем учебы. И потому успешно освоив образовательную программу среднего профессионального образования, продолжаю обучение в вузе.
Свою педагогическую деятельность я начала с детьми ясельного возраста. С самого первого рабочего дня учу своих малышей правильно держать ложку, ходить и одеваться, рисовать и играть вместе с другими детьми. Вроде бы, простые вещи, но, сколько стоит труда выполнить это малышам! Вместе мы делаем первые, самые трудные шаги: дети осваивают новый, неизвестный им мир, а я набираюсь опыта в профессии.
Я воспитатель детского сада. Десятки детских глаз смотрят на меня и чего-то ждут. А какие же они все разные: разные внешне и внутренне, каждый со своими проблемами и характером.
Мне очень нравится наблюдать за поведением моих малышей, как по разному они относятся друг к другу и окружающим. Все больше убеждаюсь в том, что светлые, добрые чувства нужно воспитывать в детях постоянно, чтобы в детских сердцах навсегда поселилась доброта.
Я рада ежедневно видеть сияющие глаза моих малышей для меня это радость. Вот это и означает, что ещё один день прожит не зря!
Но я твердо убеждена, что каким бы внушительным не был багаж теоретических знаний у педагога, огромное значение имеет практический опыт. И пока своего личного опыта у меня еще не так много, я с вниманием и уважением присматриваюсь к работе старших коллег, прислушиваюсь к их советам и уважаю их мнение. Знаю, что они всегда готовы помочь мне и словом, и делом, за что я всем им очень благодарна!
Считаю, что, прежде всего, педагог должен состояться, как личность. Только личность может воспитать личность.
Мне, как и каждому воспитателю, хочется, чтобы мои ребята в своей взрослой жизни вспоминали свой детский сад, свою группу, своего воспитателя. Хочется, чтобы их воспоминания были светлыми и теплыми.
Ведь если вспоминают по-доброму, то значит, мы оставили свой след в дальнейшей жизни человека.
Игровая деятельность - Как у нашего кота.doc